5e - Livre de l'élève (2016)

Une progression au sein du cycle 4 pour structurer les apprentissages. • Une grande variété de textes pour traiter tout le programme de culture littéraire : - une démarche de questionnement , - un dosage équilibré entre textes patrimoniaux et textes contemporains , entre auteurs classiques et d’autres plus originaux, - un dialogue fructueux entre textes et images, - la présence originale de films dans le corpus. • Une mise en activité permanente de l’élève tout au long du manuel, pour le rendre autonome. • Une approche de la langue : - au service de l’écriture et de l’oral, - pour construire progressivement connaissances et compétences au fil du cycle 4.